开展现场教学

　　本报讯（福泉市融媒体中心   李正芳   葛启龙   邹丽娜）近日，在福泉市唯一的苗族聚居地仙桥乡，一场以语言为纽带的民族团结实践正悄然展开。这里，稚童在课堂诵读普通话，老者于田埂练习发音，跨越民族与地域的语言之桥，正串联起各族群众融入时代的共同心声。

　　仙桥乡中心小学创新实施“双语并行”教学模式，以苗语启蒙激发学习兴趣，自然过渡至普通话规范教学。教师巧妙运用对比教学法，引导学生辨析语言差异，构建国家通用语言认知体系。许多苗族学子从入学时仅会苗语，成长为能用流利普通话交流的“家庭小先生”，既坚守民族文化根脉，又拥抱更广阔的知识天地。

　　“普通话让我们走向更大舞台，但母语传承同样重要。”学生王梓芯的话语道出当地教育理念。这种双向促进的模式，使语言学习成为文化传承与时代接轨的桥梁。

　　推普热潮更延伸至田间地头。驻村干部手持常用语卡片，走村入户教授基础汉语。月塘村谷顶州组的田埂院落间，村民围坐练习“你好”“谢谢”等日常用语。对长期使用苗语的老人而言，掌握普通话意味着突破就医、购物、出行的语言壁垒，更为参与电商经济、乡村旅游打开新窗。

　　“现在年轻人都说普通话，不学出门都难。”村民王成元的感慨折射出时代变迁。随着现代农业发展和文旅融合，普通话已成为连接传统村落与现代文明的关键密钥。

　　从校园到村寨，从孩童到老人，语言相通正转化为心灵相契。当苗乡群众自信说出标准普通话，不仅畅通了对外交流通道，更深化着中华民族共同体意识。这座由语言构筑的连心桥，正助力乡村振兴，绘就民族团结进步的时代画卷。