龙祖文

　　近年来，龙里县按照“资源共用、力量整合、育训结合”的思路，紧扣“先锋龙里·悦享龙城”目标定位，探索“四建模式”，着力打造“有阵地、有良师、有精品、有机制、有成效”的“五有”社区工作者实训基地，不断培育壮大社区工作者队伍，为加强和完善社区治理提供坚实人才支撑。

　　立足县域资源   建好“1+3+N”主阵地

　　建好1个主基地。  依托龙里县委党校优良资源，整合多功能培训教室、报告厅、研讨室、图书室、理想信念体验中心等功能室，打造集教学、住宿、餐饮、实践等于一体的多功能社区工作者实训主基地。

　　搭建3个实训点。根据不同类别社区特点，分别选取3个有特色、可借鉴、能推广的社区作为“易地扶贫搬迁安置点、城中社区和城乡接合部”社区代表，主要针对优化社区群众文化服务和功能布局、小区党建工作、社区民生事务精细化管理等进行培训。

　　培养N个储备点。  在打造实训基地和实训点的基础上延伸教学点，储备龙城明珠小区、天佳河滨小区、观音山战斗遗址等N个现场教学点，主要针对红色物业培育、小区自我管理和如何发挥居民参与小区管理、党性教育等进行现场教学。

　　用好现有人才   建强“四个师资”力量团

　　组建“专业导师团”。充分整合县委党校师资力量，择优选聘政治素质好、理论修养高、实践能力强、教学艺术精的专业教师，为社区工作者提供专业的课程培训指导。

　　组建“业务讲师团”。围绕党建工作、创新治理、网格管理、应急处突、民生事务、矛盾调解等专业领域，从县直部门择优筛选政治强、业务精、素质高的干部组建实训基地业务讲师团，通过“点对点”精心设计课题、“面对面”传授指导，开展业务技能提升培训。

　　组建“社区名师团”。充分挖掘社区人才，筛选资历深、经验足的社区工作者作为社区工作名师，并设立“名师工作室”，着重以“实战领学”方式，手把手传授工作方法和实战经验。

　　组建“民意顾问团”。广泛邀请离退休老干部、老党员、红色物业管理人、社区模范志愿者等各类人才“现身说法”，为社区工作者提供“接地气”的案例课程。

　　聚焦现实需求   建优“三大课程”资源库

　　设置理论课程库。聚焦社区工作者理论水平提升，设置“党建类、法律类、思想政治类、经济类”等理论性精品课程，提升社区工作者政治素质、理论素养、综合能力。

　　设置实践课程库。按照“缺什么、补什么”的原则，强化履职能力培训，在课程安排上注重加强群众工作、组织动员、依法办事、矛盾调解、应急处突、协调沟通、信息技术应用等方面的能力训练，提高社区工作者社区治理能力、服务能力和解决问题的能力。

　　设置特色课程库。  设置“工作小妙招、宣传小技巧、应急小知识、维稳小经验”等一批特色小课程，通过灵活多样的方式提升社区工作者能力和水平。

　　突出培训实效   建立“五学联动”教学法

　　集中教学突显实训系统性。由县委社会工作部指导推动，镇（街道）根据工作实际，结合社区工作者需求，精心制定培训计划，依托实训基地主阵地，定期组织社区工作者开展集中式、系统性培训，切实提升社区工作者履职能力。

　　现场研学突显实训实战性。充分用好3个实训点和N个储备点，定期组织社区工作者到现场“点对点、面对面”开展研学，实地学习好经验、好做法，以此帮助社区工作者进一步拓宽发展思路、开拓工作视野。

　　交流互学突显实训实效性。 积极整合东西部协作、党建引领新时代文明实践“大比武”等资源，每年择优推荐、组织社区党组织书记和后备力量外出观摩，互相碰撞工作思路，达到互学互鉴、共谋发展的良好效果。

　　结对帮学突显实训精准性。 采用“一对一”“一对多”“多对一”等结对帮带形式，结合实际明确基层工作经验丰富、熟悉社区事务的同志结对帮带后备力量，采取跟班学习、言传身教等方式，带动社区工作者在干中学、学中干，全面形成良好帮带氛围。

　　跟岗践学突显实训靶向性。  建立后备力量岗位补缺机制，原则上社区副职职数空缺时由后备力量按程序补齐，注重把后备力量放在工作中、网格上，采取设岗定责、协助分管等方式，加强在职在岗锻炼，切实提高后备力量实战能力。