本报讯（王健）   近年来，三都水族自治县坚持把干部教育培训工作作为干部队伍建设的先导性、基础性和战略性工程，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》，通过“三强化三突出”扎实做好干部教育培训工作。

　　强化顶层设计，突出干部教育培训“系统性”。加强组织领导。建立“县委统一领导、县委组织部统筹抓总、县职能部门组织实施、县委党校承接主办”的工作模式，确保干部教育培训工作协同推进。加强干部教育培训经费保障，县级财政资金单列100万元干部教育培训专项经费用于支持干部教育培训工作。加强统筹谋划。制定《三都水族自治县干部教育培训重点工作计划（2023—2027年）》《三都水族自治县党员干部教育培训工作要点》《三都水族自治县干部教育培训重点班次计划》，做好顶层设计，增强培训系统性。加强周密部署。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级各类培训班次的“开班第一课”和主课必修课，贯穿到干部教育培训的各方面各环节，制定年度工作规划时重点部署、设置培训班次时重点安排。

　　强化精准施教，突出干部教育培训“针对性”。聚焦对象，培训内容精准化。按照党政领导干部、公务员、国有企业领导人员、事业单位领导人员、年轻干部、基层干部等不同层次类别，结合工作岗位特点和工作需求，分别围绕理论教育课程、党性教育课程、履职能力培训课程等开展培训、设置课程。2024年共举办县内外培训班33期，培训5536人次。聚焦中心，培训班次专业化。聚焦“六大提升行动”，按照县委“一二三四五”总体发展思路，服务“三抓”、推动“四化”等开设专题培训班，科学设置课程，室内外相结合，强化案例式、体验式、模拟式教学，促进干部开拓眼界、拓宽思路、提升能力。聚焦资源，现场教学个性化。积极挖掘和统筹现有“贵州村马”等特色现场教学资源，着重打造爱国主义教育专题路线、“贵州村马”专题路线、民族团结专题路线、社会治理专题路线、乡村振兴专题路线等7条精品教学路线，每个教学点按照一个特色的教育主题、一套完善的教学资源、一支优秀的讲解员队伍、一份完整的教学方案、一堂生动的教学课程的“五个一”标准打造，深入推进现场教学阵地规范化、类型多元化、课程精品化。

　　强化阵地建设，突出干部教育培训“保障性”。在“课程建设”上下功夫。充分发挥“组织部门+党校+业务部门”的培训体系作用，组建以党校教师为主体、业务部门骨干为辅助的课程开发团队，2024年开发新课程35门，特色课程体系建设初见成效。1门课程获全州党校系统课程比赛第二名，1门课程获全州干部教育培训“好课程”、2门课程获“达标课程”。在“师资建设”上下功夫。积极推荐优秀教师加入省、州名师工作室，充分发挥名师的引领作用。通过组织党校教师参加上级调训、到上级党校跟岗学习、与周边县委党校交流学习经验等方式，着力提升师资教学水平。邀请省州专家和县级业务部门领导、骨干上台授课，增强专兼职教师队伍，不断壮大党员干部教育培训师资库。在“服务管理”上下功夫。加强干部教育培训机构校风教风学风建设，通过建立健全学员考勤、查寝、酒精检测等机制和组织员（班主任）管理制度，不断提升管理规范化水平。加强基础设施建设，强化“后勤不后”理念，持续优化校园环境，完善教室电教设备和学员宿舍设施，实施科学化的后勤管理，提供全方位、精细化的办学服务保障。