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以教育之力厚植人民幸福之本
——访州教育局党委书记、局长林娜

  记者   王金柱

  编者按

  为深入宣传全州贯彻落实习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神及黔南州“六大提升行动”“4233”部署的生动实践,黔南州融媒体中心近期组织记者深入各县(市)及州直各部门,围绕发展新思路、产业新举措、县域新谋划开展系列访谈。本报从今日起开设“牢记嘱托  展现新风采——权威访谈”专栏,陆续推出相关报道,呈现全州广大干部担当实干的行动成效,展现黔南高质量发展的坚定步伐。

  教育是城市进步的引擎,也是百姓幸福的底色。从优化教育资源布局到提高师资教学水平,从加强校园安全管理到深化数字教育改革,我州教育事业的发展,如同一幅壮丽的画卷,缓缓展开。如何办好人民满意教育,推动教育事业高质量发展?近日,记者就相关问题采访了州教育局党委书记、局长林娜。

  今年3月17日至18日习近平总书记到贵州考察以来,州教育局党委及全州教育系统各级党组织深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神,与2021年习近平总书记视察贵州时关于“加强基础教育办学力度”的重要指示精神,与全国、全省、全州教育大会精神贯通起来抓落实,聚焦教育强国和特色教育强省、强州建设目标,围绕州委“316”总体部署,高站位谋划、高标准统筹、高质量推动全州教育事业发展,深入开展教育服务质效大提升行动,以教育之力厚植人民幸福之本。

  在优化调整教育资源布局方面。认真思考谋划“十五五”教育事业发展规划。强力推进新增1.5万个学位任务落地落实,涉及项目全部达到主体施工以上序时进度。积极争取福泉市列入全省县域学校布局优化与质量提升改革试点,引领带动全州县域学校布局优化与质量提升。

  在大力提高教师能力水平方面。有序推进第三期“领航校长”(中学)培养项目,积极争取东西部协作资金140万元实施第四期“领航校长”培养项目。组织开展2024年度基础教育优秀人才遴选评定,认定州级优秀人才、骨干人才共计370名。州县两级多渠道、多形式组织开展教师能力素质提升培训5万余人次。深化师德师风建设,开展专项整治行动,突出抓好集中整治违规吃喝,分级召开警示教育大会,持续巩固风清气正的教育生态和政治生态。

  在加强校园安全管理方面。率先完成中小学校人脸识别智能门禁系统安装全覆盖。建立运行州级心理健康监测平台,完成43万余名四年级以上学生心理健康测评。提请州委深改会研究审议《黔南州全面加强和改进新时代学生心理健康工作若干措施》,整合社工、医疗等资源建立41支3000人的州县未成年人心理健康志愿服务队。

  在深入实施教育数字化战略行动方面。加强黔南州教育服务云平台建设,推动智能阅卷、仿真实验、人人通APP等18个系统在36所标杆校试运行。积极争取都匀市列入省级教育数字化转型试点县,福泉市第五小学等5所学校列入试点校建设。有序推进黔南州“科创黔行”公益项目,将都匀一中等35所学校纳入“科创黔行”人工智能试点校建设。

  下一步,州教育局将把学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神贯穿到教育工作各方面、全过程,紧紧围绕州委“316”总体部署,深入实施教育服务质效大提升行动,努力在建设教育强国、推进教育现代化进程中展现黔南教育新风采。

  一是科学规划全州教育事业发展蓝图,紧盯教育强国和特色教育强省、强州建设目标,深入谋划“十五五”教育事业发展规划,科学制定发展目标,逐年推进、逐年进步,加快缩小与全国、全省的差距。进一步完善全州基础教育资源布局优化调整方案,指导县(市)建立学龄人口监测报告机制,有效解决县域优质教育资源总量不足,城区幼儿园、中小学学位供给紧张等问题。

  二是全力提升教育教学整体质量,深化“学思行悟”课堂教学改革,强化新课标新教材学习和培训,加强州县教研员队伍建设。加强拔尖创新人才培养,充分发挥理科基地校引领作用,督促县(市)围绕落实《黔南州关于加强新时代中小学科学教育工作的若干措施》制定针对性计划。通过“特岗计划”“优师计划”等多渠道补充师资,深化“县管校聘”管理改革,实施大力提高中小学教师水平专项行动,大力弘扬教育家精神,扎实推进师德师风专项整治行动。

  三是全面提升教育综合治理能力水平,优化校园安全管理长效机制,强化制度执行落实,深化风险隐患排查整治,完善学生安全联防联控机制,坚决守牢校园安全稳定底线。巩固拓展“校园餐”整治成果,突击攻坚“校园餐”突出问题专项整治,深化教材教辅、校服军训服、择校费等问题整治,持续开展教育系统违规吃喝专项整治,大力营造风清气正的教育生态和政治生态。

     
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